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大学生职业生涯规划评估调整怎么写
大学生职业生涯规划评估调整如下:
一、规划的调整:
虽然我已经根据自我分析,职业分析等做出最符合自己的职业生涯规划,但是社会环境、家庭环境、职业环境、个人的成长以及一切不可预测的变化,都将对我的职业生涯造成影响。人生没有一路顺风,职业生涯的发展更是充满着曲折,所以我对今后可能出现的问题做如下调整:
1、如果我的房地产销售业绩一直不甚理想,我将继续积累工作经验,同时着手考取土地评估师(土地评估师要求:取得本科学历且从事相关工作满一年。土地管理基础与法规、估价理论与方法、估价实务、估价报告、相关经济知识等)。
2、如果我从事工作后,一直无法融入该工作环境,我将准备考取公务员(自身优势:入党积极分子,接下来争取入党)。
3、或者我还将选择换一份工作,做一名会计师。
调整年限:2022-2024。
二、规划的评估:
自我评估:根据自己的个人价值观念及个人知识能力水平来进行反思是否得到自己预期的效果,自己的才能是否充分施展,是否对自己职务、职称、工资待遇的变化满意,是否对处理职业生涯与其他人的生活关系的结果满意。
家庭评估:根据家庭给予的评价来进行的,由自己的亲人来反馈是否能够理解我的工作。
工作评估:根据自己的上下级评价,是否获得他们的赞赏和表彰,是否有职务的提升的扩大,是否有工资待遇的提高。
社会评估:根据社会发展,由社会舆论和社会组织来评价是否有社会舆论的支持的好评,是否有社会组织的承认和奖励。
大学生进行职业生涯规划的意义体现在以下几个方面:
1、帮助大学生充分认知自我。用科学的方法来对自己进行评估,从而实现自我定位和职业定位,选择自己喜欢并适合于自己的职业。
2、进一步增强大学生应对社会竞争的能力。大学生要想在社会竞争中占领有利的位置,就需要找到一个适合于自己发展的平台。
3、激励大学生合理安排大学的学业。大学生的学业规划应该以职业为导向,每个人的学业规划都不是完全相同的,多多少少会存在一些差异。
4、合理配置就业市场中的各种人才。职业生涯规划把毕业生引导到了人职匹配的良性择业道路上,为人才市场的供求理顺了秩序,从而为社会发展带来勃勃生机。
5、提升大学生的职业能力。提高综合素质,锤炼综合能力以及社会责任感和受挫能力。
评价职业生涯规划的标准有哪些
评价职业生涯规划的标准有:
1、确定志向。
志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。
2、自我评估。
自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。
3、职业生涯机会的评估。
职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。
4、职业的选择。
职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。
5、制定行动计划与措施。
在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。
职业生涯规划评估内容怎么写
职业生涯规划评估内容可以写职业路径评估,实施策略评估。
一、职业路径评估
1、若在大学里,感觉专业不适合自己,就选取其他专业。
2、参加工作后,若是实际没有按自己所计划的方向发展,我会再接再厉全力奋进,直至实现。
3、若觉得自己能力无法达到预期,就需要加强能力训练。
4、如果抓不住出国深造的机会,就会找时间甚至放弃现有工作去出国留学。
5、若与家人意见发生分歧,可暂缓执行,俩人商量而行。
二、实施策略评估
1、若在短期内工作压力过大或过度劳累,可请假修正一下,身体转好后再抽时间补回来。
2、若长时间停留在该公司,感觉无发展潜力可言的时候,离开到另一家公司。
3、若在某一环节发生断层,空隙太大又在短期内无法弥补时,另图它法换取同等的经济利润。
4、若在此期间,中途被其他事阻隔,只能牺牲宝贵的休息时间。
5、身体状况糟糕时,先治疗好后,再就业。
职业生涯规划评估介绍:
自我认知与职业调研,职业生涯规划前期,要对自我兴趣、能力价值观等进行综合评估,这也是职业生涯规划的基础,通过对自我目标、职业期望和个人所处环境进行分析能减少走弯路的可能性,及早找到自己的竞争优势,进而有助于职业生涯规划目标的实现。
职业生涯机会综合评估,职业生涯机会综合评估主要是指对自身所处内外部环境的综合分析,要对环境的特点、变化趋势、可以利用的资源以及环境条件威胁等识别,还要对社会、经济等外部环境可能带来的机遇和机会进行理性判断分析,以制定个人的职业发展规划。
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